Противодействие терроризму

ПАМЯТКА АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Уважаемые жители и гости города Саратова!

В преддверии праздничных мероприятий с массовым участием граждан администрация муниципального образования «Город Саратов» обращает ваше внимание на неукоснительное соблюдение мер антитеррористической безопасности:

• соблюдать и поддерживать общественный порядок, не допускать выкрики или иные действия, оскорбляющие других граждан и угрожающие общественной безопасности;
• не оставлять без присмотра несовершеннолетних детей, свои вещи, сумки;
• парковать автотранспорт в специально отведенных местах;
• сторониться и фиксировать регистрационные номера транспортных средств, припаркованных с явными нарушениями правил дорожного движения, стараться запоминать приметы лиц, производящих погрузку и выгрузку из этих автомобилей различных грузов;
• обращать внимание на подозрительных людей, ведущих себя либо чрезмерно осторожно, либо наоборот – привлекая к себе излишнее внимание;
• остерегаться людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи. Быть внимательным, постараться запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытаться их останавливать самим – вы можете стать их первой жертвой. Стараться удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже;
• никогда не принимать от незнакомцев пакеты и сумки, не прикасаться к забытым кем-то бесхозным вещам (на улице, в подъезде, магазине, общественном транспорте и т.д.): сумки, коробки, чемоданы, рюкзаки, пакеты, детские игрушки и т.п.;
• при возникновении экстренных ситуаций действовать согласно указаниям сотрудников правоохранительных органов и органов безопасности, не создавать паники.

ВАЖНО!!! ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ БЕСПИЛОТНОГО ВОЗДУШНОГО СУДНА  

Сообщить в ГУ МВД России по Саратовской области по телефону 74-13-33, УФСБ России по Саратовской области – 37-30-01 либо позвонить 112 (с мобильного телефона):

- место и время обнаружения БВС, адресные ориентиры;

- описание типа (квадрокоптерный или самолетный) и направления полета БВС;

- наличие или отсутствие на БВС прикрепленных грузов, средств фото- и видеосъемки;

- при наличии визуальных данных о лице, предположительно управляющем БВС (пилоте), сведения о его месторасположении, внешнем описании, используемом автотранспорте;

- данные о себе: фамилию, имя, отчество, контактный телефон для связи;

- иную информацию, имеющую значение для принятия решения о пресечении нахождении БВС в воздушном пространстве над территорией объекта.

После передачи информации:

- находится на связи по указанному в своем сообщении телефону;

- по возможности, с безопасного расстояния сохранять визуальный контакт с БВС, не пытаясь приблизиться к нему (его пилоту), в том числе при снижении или приземлении БВС;

- при наличии мобильных средств фото- или видеосъемки и визуальных возможностей, зафиксировать нахождение БВС в воздушном пространстве, нахождении предполагаемого пилота, для последующей передачи в правоохранительные органы.

В случае получения от дежурных служб ГУ МВД России по Саратовской области, УФСБ России по Cаратовской области дополнительных указаний (рекомендаций) действовать в соответствии с ними.

Несанкционированное использование БВС на территории Саратовской области ЗАПРЕЩЕНО (постановление Правительства Саратовской области от 24.10.2022 № 39).

НАПОМИНАЕМ!

Заведомо ложное сообщение об акте терроризма является преступлением против общественной безопасности, и в соответствии со ст. 207 Уголовного Кодекса РФ предусматривает наказание в виде штрафа в размере до 200 тысяч рублей, до лишения свободы сроком до 3 лет. Кроме того, подлежат возмещению затраты и ущерб, причинённые таким сообщением.

Обо всех подозрительных предметах, людях и происшествиях немедленно сообщите в Единую дежурную диспетчерскую службу муниципального образования «Город Саратов» по телефону 659-659, дежурную часть УМВД России по г. Саратову –747-016, дежурную службу УФСБ России по Саратовской области – 37-30-01, 37-30-90 либо позвоните 101, 112 (с мобильного телефона).

Деятельность лиц по созданию объединений и распространению призывов к экстремистской деятельности, является основанием для привлечения их к уголовной ответственности за совершение преступления по ч. 1 ст. 282 Уголовного кодекса Российской Федерации. Частью 2 статьи 282.1 Уголовного кодекса Российской Федерации установлена уголовная ответственность за участие в экстремистском сообществе, то есть организованной группы лиц для подготовки или совершения преступлений экстремистской направленности.

ПОМНИТЕ соблюдение указанных правил поможет сохранить вам жизнь и здоровье!

ПАМЯТКА

населению о порядке действий населения при обнаружении беспилотных летательных аппаратов (БПЛА)

       В случае визуального обнаружения в воздухе БПЛА, полёт которого может сопровождаться характерным звуком двигателя, необходимо:

Если Вы находитесь на улице:

 - необходимо пройти в ближайшее укрытие (подвал, здание, подземный переход, подземная парковка), предупредив других граждан об опасности нахождения людей на открытой местности (организовать оповещение персонала организации);

Если вы находитесь в помещении:

 - необходимо отойти от окон;

- оперативно сообщить в службу спасения с мобильного телефона по номеру - 112 или в полицию по номеру - 102, следующую информацию:

-  свою фамилию, имя, отчество;

 - место обнаружения БПЛА (с указанием населённого пункта, организации);

-  время обнаружения;

-  количество аппаратов;

 - тип БПЛА (самолётный или квадрокоптерный);

- примерное направление, высоту полёта (например: направление на север, в сторону населённого пункта или города (наименование) и т.д.) и характер поведения (зависание, барражирование над объектом и т.д.);

 - другую важную информацию.

При внезапном применении противником обычных средств поражения, в том числе с использованием БПЛА, необходимо следовать основным правилам:

- самое главное не паниковать и действовать в зависимости от обстановки;

- при нахождении на открытой местности, услышав характерный звук летящего БПЛА, при резком снижении высоты которого, может последовать взрыв, необходимо сразу лечь на землю, закрыть голову руками и приоткрыть рот;

- по возможности использовать ближайшие простые укрытия, в том числе в виде естественных и искусственных углублений на местности, это даст дополнительную защиту.

В случае посадки или падения БПЛА на местности, приближаться к нему запрещено!

- информацию о месте его падения необходимо немедленно сообщить по телефонам 102 или 112;

- не подходить к обломкам и не трогать их;

- отойти на безопасное расстояние и предупредить окружающих о происшествии.

Для экстренного укрытия могут использоваться:

- подвалы и цокольные этажи жилых домов, капитальных зданий и сооружений, в том числе расположенных на территориях предприятий (организаций);

- первые этажи подъездов многоквартирных жилых домов, внутренние помещения в зданиях, квартирах жилых домов (коридор, тамбур, ванная комната и т.д.), при условии недопустимости нахождения напротив оконных и дверных проёмов со стороны возможного взрыва.

При атаке БПЛА, когда Вы в транспорте:

- если первые взрывы застали Вас в дороге, то не пытайтесь уехать из зоны атаки, быстрее остановитесь и найдите укрытие;

- покидайте машину с противоположной стороны атаки, отползите как можно дальше;

- как можно быстрее лягте на землю, закрыв голову руками, и приоткройте рот;

- если рядом заметили надежное укрытие, постарайтесь сразу в него перебежать после прозвучавшего взрыва.

При атаке БПЛА, когда Вы дома:

- возьмите с собой личные документы, телефон, радио на батарейках, фонарик, воду, медицинскую аптечку;

- категорически нельзя подходить к окнам;

- выберите комнату, которая не имеет окон – это ванная, кладовая коридор, туалет (чем больше толстых стен – тем лучше Ваша безопасность);

- если в доме есть подвал или погреб, спуститесь вниз, если в доме нет подвала – на нижние этажи, чем ниже – тем лучше.

Что делать после окончания атаки БПЛА:

- передвигайтесь осторожно и внимательно, смотрите себе под ноги;

- не поднимайте с земли никаких незнакомых предметов;

- смотрите за детьми, держите их при себе.

ГЛАВНОЕ – действуйте без паники, сохраняйте спокойствие!

Действия сотрудников при совершении на объекте взрыва.

Необходимо:

-        незамедлительно сообщить своему руководителю о совершении взрыва, по его указанию или самостоятельно сообщить дежурному сотруднику УФСБ России по Саратовской области, Управления МВД России по г.Саратову, Управления Росгвардии России по Саратовской области, ГУ МЧС России по Саратовской области, а также единому номеру «112»  посредством имеющихся в их распоряжении средств связи с указанием наименования объекта и его адреса;

-      принять меры к выводу посетителей с объекта согласно плану эвакуации.

Действия сотрудников при совершении террористического акта с применением биологических веществ.

Необходимо:

- незамедлительно, не выходя из помещения, сообщить своему руководителю лично или через сотрудников объекта, сотруднику охраны тел. ____________;

- прекратить доступ других лиц в помещение объекта до прибытия специалистов служб;

- отключить вентиляцию, кондиционеры, закрыть форточки, окна, двери;

- оставаться в помещении, где совершен биотеррористический акт, переписать всех контактировавших с биологическим веществом, указав их ФИО, домашние адреса, телефоны, места работы и должности;

-      обеспечить выполнение всех рекомендаций и требований прибывших сотрудников служб.

Действия сотрудников при совершении террористического акта с применением химически опасных и радиоактивных веществ.

Необходимо:

-      незамедлительно надеть противогаз, в случае его отсутствия использовать подручные средства (ватно-марлевые повязки, платки и т.д., предварительно смоченные содовым раствором или водой), и сообщить своему руководителю;

-      отключить вентиляцию, кондиционеры, закрыть форточки, окна, двери, отключить электронагревательные и бытовые приборы;

- немедленно выйти из зоны заражения (с территории объекта) на хорошо проветриваемый участок местности, где необходимо находиться до получения дальнейших распоряжений;

-      после выхода из зоны заражения, необходимо снять верхнюю одежду и оставить её на улице, принять душ с мылом (пройти санитарную обработку), тщательно промыть глаза и прополоскать рот;

-      при невозможности выхода из зоны заражения нужно немедленно укрыться в помещении и загерметизировать его.

 * Справочно:

- опасные химические вещества тяжелее воздуха (хлор, фосген и др.) будут проникать в нижние этажи зданий и подвальные помещения,

- опасные химические вещества легче воздуха (аммиак) будут заполнять более высокие места.

Телефоны оперативных служб

- УФСБ (8452) 37-30-01;

-  УМВД России по городу Саратову (8452) 74-70-15, 74-70-16 ;

- УМВД (по Заводскому району 92-23-12, 92-87-06);

- УМВД (по Саратовской области 74-13-33);

- МОВО по г. Саратову филиала ФГКУ «УВО ВНГ РФ по Саратовской области»

(8452) 27-70-26;

- (Управление ФСВНГ РФ по Саратовской области (Росгвардия) – 51-88-48; 

- МЧС  по г. Саратову 27-70-94, 49-56-27 (главное управление МЧС России по Саратовской области (8452)27-70-94);

- ЕДДС муниципального образования «Город Саратов» по телефону 65-96-59.

Памятка

об ответственности граждан за заведомо ложные сообщения

 об угрозе совершения и/или совершения террористических актов

В системе преступлений против общественной безопасности такое деяние, как «заведомо ложное сообщение об акте терроризма, о готовящихся взрыве, поджоге или иных действиях, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий», является одним из наиболее тяжких.

В результате подобных действий причиняется серьезный материальный ущерб гражданам в частности и  государству в целом, так как по ложному вызову незамедлительно выезжают сотрудники правоохранительных органов, противопожарной службы, скорой медицинской помощи, срываются графики работы различных учреждений и предприятий. В связи с такими сообщениями выезд «тревожных» групп, а также эвакуация граждан должны проводиться обязательно, что приводит к появлению у людей чувства страха, беззащитности и дискомфорта в создавшейся ситуации. Правоохранительные органы всегда действуют из предпосылки существования реальной опасности, поэтому по всем поступившим подобного рода угрозам проводятся проверки, принимаются неотложные меры по поиску взрывных устройств и недопущению возможных негативных последствий. Как следствие, это приводит к вынужденному отвлечению сил и средств для предотвращения мнимой угрозы в ущерб решению задач по обеспечению общественной безопасности.

ЗАВЕДОМО ЛОЖНОЕ СООБЩЕНИЕ ОБ АКТЕ

ТЕРРОРИЗМА – УГОЛОВНО НАКАЗУЕМОЕ ДЕЯНИЕ!

Санкция ч. 1 ст. 207 УК РФ предусматривает наказание в виде штрафа в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо принудительными работами на срок до трех лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.

Санкция  ч. 2 ст. 207 УК РФ предусматривает наказание в виде штрафа в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от восемнадцати месяцев до трех лет либо лишением свободы на срок до пяти лет.

Кроме того, на основании судебного решения подлежат возмещению все затраты и весь ущерб, причиненный таким сообщением. В случае, если такие действия были совершены несовершеннолетними, то возмещение ущерба возлагается на их родителей или законных представителей. 

ПОМНИТЕ!

• Сообщая об акте терроризма, вы посягаете на общественную безопасность, в связи с чем, нарушается нормальная деятельность учреждений, отвлекаются значительные силы и средства правоохранительных органов, причиняется вред интересам конкретных граждан.
• Ваши слова и действия могут образовать  состав уголовно-наказуемого деяния, предусмотренного ст. 207 УК РФ (заведомо ложное сообщение об акте терроризма).
• Мотив ваших действий может быть любым: хулиганским, желание проверить «качество и быстроту» работы правоохранительных органов, нарушить обычный порядок работы каких-либо организаций.

Ответственность за совершение данного преступления наступает  с 14 лет.

Действия сотрудников при обнаружении предмета с признаками взрывного устройства.

Необходимо:

- при обнаружении подозрительного предмета незамедлительно сообщить своему руководителю, сотруднику охраны тел.______________;

- зафиксировать время и место обнаружения, запомнить детали обнаружения находки;

- удалить людей от находки на безопасное расстояние;

- дождаться прибытия сотрудника охраны;

- выключить электроприборы и электрооборудование, принять меры к обеспечению сохранности материальных ценностей;

- оставаясь на рабочем месте, выполнять указания руководителя объекта или лица, ответственного за обеспечение антитеррористической защищенности на объекте;

- подготовиться к эвакуации;

- при поступлении сигнала оповещения об эвакуации (или  по распоряжению руководителя объекта или лица, ответственного за обеспечение антитеррористической защищенности на объекте), организовать вывод посетителей с объекта, соблюдая меры предосторожности.

Запрещается:

- нарушать (трогать, перемещать, открывать, развязывать и т.д.) целостность обнаруженных предметов;

- предпринимать самостоятельные меры по их обезвреживанию;

- пользоваться вблизи данного предмета средствами радиосвязи, мобильными телефонами;

- курить и пользоваться огнем вблизи подозрительного предмета;

- во избежание паники сообщать об угрозе взрыва третьим лицам, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся.

Действия сотрудников при поступлении анонимных сообщений с угрозами совершения актов терроризма, либо содержащих сведения о возможном их осуществлении

В письменной форме

Необходимо:

- при получении анонимного материала, содержащего угрозы террористического характера, незамедлительно сообщить своему руководителю;

- при получении анонимного материала посредством почтовой корреспонденции, обращаться с ним максимально осторожно: не сшивать, не склеивать, не делать записи, подчеркивания или обводить отдельные места в тексте, писать резолюции или указания. На анонимных материалах не должно оставаться  давленых следов при исполнении резолюций и других надписей на сопроводительных письмах. Сохранять все: документ с текстом, любые вложения, конверт и упаковку. Убрать документ в чистый плотно закрываемый полиэтиленовый пакет и поместить его в отдельную жесткую папку. Постараться не оставлять на нем отпечатков своих пальцев;

- не расширять круг лиц, знакомившихся с содержанием документа;

         -        тщательно осмотреть все возможные для совершения актов терроризма места на предмет возможного обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов - в сумках, дипломатах, свертках и т.д. Не предпринимать  самостоятельных мер по их обезвреживанию, не трогать и не переставлять их;

       - при обнаружении на территории объекта подозрительных посетителей незамедлительно сообщить своему руководителю, сотруднику охраны. Особое внимание обращать на наличие у них каких-либо предметов, свертков и т.д.;

- действовать по распоряжению руководителя с учетом сложившейся обстановки.

По каналам телефонной связи

Необходимо:

- быть спокойным, вежливым, не прерывать говорящего;

- зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность, отметить звуковой фон;

- как можно подробнее выяснить все обстоятельства происшествия: данные заявителя и возможного исполнителя (ФИО, местожительство), время и место предполагаемого взрыва; количество взрывчатого вещества или тип взрывного устройства, другие возможные сведения;

- составить обликовый портрет звонившего: личность (мужчина, женщина, ребенок, подросток, взрослый), голос (естественный, измененный, низкий, высокий, громкий, слабый), наличие акцента, речь (быстрая, медленная, внятная, неразборчивая), наличие дефектов речи, язык (речевая культура, словарный запас, выразительность, стиль), манера общения, эмоционально-психологическое состояние, характерные выражения (жаргонные слова, слова-паразиты, фразеологические обороты);

- при получении угрозы в форме входящего голосового сообщения запомнить фразу, сказанную злоумышленником;

- после получения телефонного сообщения с угрозой совершения террористического акта незамедлительно указанную информацию довести до своего руководителя;

-        действовать по распоряжению руководителя с учетом сложившейся обстановки. 

Действия сотрудников при захвате в заложники на объекте.

Необходимо:

-        постараться запомнить приметы преступников, отличительные черты их лица, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения, тематику разговоров, вооружение, средства передвижения и т.д.;

-        стараться спокойно переносить лишения, оскорбления и унижения, не смотреть в глаза преступникам, не вести себя вызывающе;

-        при необходимости выполнять требования нападающих, действовать с максимальной задержкой, но без риска для жизни окружающих и своей собственной;

-        спрашивать разрешение у преступников на совершение любых действий;

-        при наличии возможности (отсутствии угрозы себе и окружающим) сообщить сотрудникам правоохранительных органов информацию о складывающейся ситуации и преступниках.

Запрещается:

-        допускать действия, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;

-        по своей инициативе вступать в переговоры с террористами.

При проведении спецслужбами операции по освобождению от преступников

Необходимо неукоснительно соблюдать следующие требования:

-        лечь на пол лицом вниз, голову закрыть руками и не двигаться;

-        не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступников;

-        если есть возможность, держаться подальше от проемов дверей и окон;

-        при ранении постараться не двигаться с целью уменьшения потери крови.

ПАМЯТКА АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Уважаемые жители и гости города Саратова!

В целях повышения мер личной безопасности обращаю ваше внимание на неукоснительное соблюдение мер антитеррористической безопасности:

• соблюдать и поддерживать общественный порядок, не допускать выкрики или иные действия, оскорбляющие других граждан и угрожающие общественной безопасности;
• не оставлять без присмотра несовершеннолетних детей, свои вещи, сумки;
• парковать автотранспорт в специально отведенных местах;
• сторониться и фиксировать регистрационные номера транспортных средств, припаркованных с явными нарушениями правил дорожного движения, стараться запоминать приметы лиц, производящих погрузку и выгрузку из этих автомобилей различных грузов;
• обращать внимание на подозрительных людей, ведущих себя либо чрезмерно осторожно, либо наоборот – привлекая к себе излишнее внимание;
• остерегаться людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи. Быть внимательным, постараться запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытаться их останавливать самим – вы можете стать их первой жертвой. Стараться удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже;
• никогда не принимать от незнакомцев пакеты и сумки, не прикасаться к забытым кем-то бесхозным вещам (на улице, в подъезде, магазине, общественном транспорте и т.д.): сумки, коробки, чемоданы, рюкзаки, пакеты, детские игрушки и т.п.;
• при возникновении экстренных ситуаций действовать согласно указаниям сотрудников правоохранительных органов и органов безопасности, не создавать паники.

ВАЖНО!!! ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ БЕСПИЛОТНОГО ВОЗДУШНОГО СУДНА  

Сообщить в ГУ МВД России по Саратовской области по телефону 74-13-33, УФСБ России по Саратовской области – 37-30-01 либо позвонить 112 (с мобильного телефона):

- место и время обнаружения БВС, адресные ориентиры;

- описание типа (квадрокоптерный или самолетный) и направления полета БВС;

- наличие или отсутствие на БВС прикрепленных грузов, средств фото- и видеосъемки;

- при наличии визуальных данных о лице, предположительно управляющем БВС (пилоте), сведения о его месторасположении, внешнем описании, используемом автотранспорте;

- данные о себе: фамилию, имя, отчество, контактный телефон для связи;

- иную информацию, имеющую значение для принятия решения о пресечении нахождении БВС в воздушном пространстве над территорией объекта.

После передачи информации:

- находится на связи по указанному в своем сообщении телефону;

- по возможности, с безопасного расстояния сохранять визуальный контакт с БВС, не пытаясь приблизиться к нему (его пилоту), в том числе при снижении или приземлении БВС;

- при наличии мобильных средств фото- или видеосъемки и визуальных возможностей, зафиксировать нахождение БВС в воздушном пространстве, нахождении предполагаемого пилота, для последующей передачи в правоохранительные органы.

В случае получения от дежурных служб ГУ МВД России по Саратовской области, УФСБ России по Саратовской области дополнительных указаний (рекомендаций) действовать в соответствии с ними.

Несанкционированное использование БВС на территории Саратовской области ЗАПРЕЩЕНО

(постановление Правительства Саратовской области от 24.10.2022 № 39).

НАПОМИНАЕМ! Заведомо ложное сообщение об акте терроризма является преступлением против общественной безопасности, и в соответствии со ст. 207 Уголовного Кодекса РФ предусматривает наказание в виде штрафа в размере до 200 тысяч рублей, до лишения свободы сроком до 3 лет. Кроме того, подлежат возмещению затраты и ущерб, причинённые таким сообщением.

Обо всех подозрительных предметах, людях и происшествиях немедленно сообщите в Единую дежурную диспетчерскую службу муниципального образования «Город Саратов» по телефону 659-659, дежурную часть УМВД России по г. Саратову –747-016, дежурную службу УФСБ России по Саратовской области – 37-30-01, 37-30-90 либо позвоните 101, 112 (с мобильного телефона).

ПОМНИТЕ!

соблюдение указанных правил поможет сохранить вам жизнь и здоровье!

Что такое деструктивные молодёжные группировки

и ответственность за участие в их деятельности.

            Молодёжные течения деструктивного характера – это неформальные группы, которые призывают подростков к противоправным действиям и пропагандируют девиантное поведение.

Одним из способов привлечения молодёжи в деструктивные субкультуры является Интернет пространство. В нём много разных закрытых групп, в которые и заманивают подростков при помощи запретного контента (аудио и видео материалов). В сети множество агрессивных компьютерных игр, которые прививают неустойчивой психике ребёнка интерес к насилию.

Для того, чтобы обезопасить своего ребёнка от нежелательной информации в сети, не нужно прибегать к кардинальным мерам. Необходимо научить ребёнка различать деструктивные группировки от конструктивных (например, при помощи просмотра фильмов, беседы, чтения подходящей литературы), развивать навык принимать самостоятельно решения, нести ответственность за свою жизнь, научить говорить «Нет».

Для того, чтобы все усилия не прошли даром, важно разговаривать с подростком, интересоваться его жизнью, его интересами и переживаниями. Важно стать для ребёнка тем человеком, к которому он придёт в первую очередь за советом и поделится своими мыслями и переживаниями.

Деструктивные сообщества могут:

1. Нанести непоправимый вред психическому и физическому здоровью ребенка. Могут быть опасны для жизни ребенка.

2. Сформировать нетрадиционные духовно-нравственные ценности, опасные взгляды и убеждения, основанные на насилии и мизантропии.

3. Заставить ребенка причинить вред себе или окружающим.

Деструктивные группы в соцсетях: что нужно знать о них родителям

Социальные сети — это возможности для общения, но есть те, кто использует их во зло. Ограничьте детей от чрезмерного нахождения в виртуальном мире, ведь вокруг столько интересного!

В настоящее время в социальных сетях действует большое количество опасных для психологического и физического здоровья групп, в которых подростки играют в своеобразную игру, итогом которой является подготовленный суицид.

В игре каждый ребёнок должен выполнить ряд заданий, которые позволяют перейти на следующий уровень, последнее задание - самоубийство. В группе риска - дети в возрасте от 10 до 18 лет.

Зачем вовлекают подростков в деструктивные течения?

• сбор «послушной» аудитории;
• «перепрошивка» - обесценивание традиционных ценностей (вовлечение в экстремистские организации – для пополнения своих рядов, в религиозные деструктивные группы – для вовлечения новых адептов, в «группы смерти» и т.п.);
• «накрутка» создание ощущения неблагополучия и опасности в объективной реальности, приучение к идее насилия (агрессии);
• вербовка внушаемых и ориентированных на деструктив молодых людей для дальнейшего вывода их деструктивной активности в объективную реальность;
• дестабилизация социальной и политической жизни общества (государства).

Причины, побуждающие подростка войти в игру:

1. Любопытство.

2. Высокая экспрессивность и эмоциональность, наличие депрессивных мыслей.

3. Одиночество. Мысли: «Я никому не нужен», «я так больше не могу».

4. Страдания о неразделённой любви.

5. Некритичное отношение к смерти.

6. Вера в свою уникальность и миф о другой жизни.

7. Поиск риска и жажда адреналина.

8. Потребность принадлежать к определённой группе.

9. Подражание суициденту сверстнику.

10. Девиантное поведение, склонность к суицидальным поступкам, ауто-агрессия.

Вас должно насторожить:

• появление порезов и шрамов на теле ребенка;
• нарушение сна, нарушение аппетита;
• желание подростка дарить и раздавать свои вещи, в том числе и те, что особенно памятны для него;
• чрезмерная послушность и отрешённость;
• поведение ребенка, похожее на поведение перед отъездом (например, он наводит порядок в комнате, спешит закончить какие-то дела, встретиться с родственниками, которых давно не видел, раздать долги);
• рисунки странного характера (перевернутые кресты, сатанинские звезды, масонские знаки, бабочки, единороги, киты);
• закрывание лица руками либо одеждой на фотографиях, демонстрирование указательного пальца на таких снимках, загруженных в социальных сетях, символизируют суицидальные мысли;
• участившиеся комментарии о смерти - как устные, так и к фотографиям в социальных сетях;
• постоянная вовлеченность в виртуальный мир, увлеченная переписка в сети (часто с малознакомыми людьми);
• необычный сленг в переписке, которым ребенок раньше не пользовался;
• закрытие доступа к устройствам, установка дополнительных паролей на домашнем компьютере, использование браузеров, предоставляющих возможность анонимного просмотра страниц;
• появление идеи установить в спальне зеркало напротив кровати;
• увлеченность мистическими фильмами и сценами жестокости и насилия.

Как уберечь ребенка от деструктивных групп:

1. Разговаривайте с ребенком. Объясните, что такое - «хорошо», а что такое «плохо». Когда с детства у ребёнка есть чётко сложившееся мнение об этих понятиях, то его не заинтересуют призывы к насилию или суицидальному поведению.

2. Учите ребенка мыслить критически. Подросток должен уметь самостоятельно фильтровать поступающую ему информацию, уметь анализировать её, сопоставлять с другой информацией, составлять собственное мнение.

3. Следите за изменениями в поведении ребенка. Обратите внимание на то, сколько времени ребёнок проводит в сети, сколько спит, когда ест, что и как говорит.

Что нужно делать родителям?

1. Максимально восполните недостаток любви и внимания к ребёнку.

2. Создайте здоровую среду общения. Чаще обедайте вместе. В семьях, где принято вместе принимать пищу, дети реже чувствуют себя одинокими и, следовательно, реже задумываются о самоубийстве. Для подростка важно быть частью чего-то целого, так пусть этим целым будет для него семья.

3. Попробуйте вывести ребенка на разговор, но ни в коем случае нельзя шпионить, дабы не потерять его доверие. Важно показать ему, какие механизмы действуют в этих группах, какие приемы используются, чтобы сделать присутствие в подобных группах сначала привлекательным для ребенка, а затем создать зависимость от этого, страх быть исключенным. Важно раскрыть манипулятивность и ложность таких взаимоотношений.

4. Всегда поддерживайте разговор с ребенком, о чем бы он ни был. Искренне интересуйтесь его жизнью.

5. Придумайте ребенку занятие. Пусть у него будет больше увлечений, тогда вряд ли его затянет виртуальная реальность.

6. Допустимо и осторожное использование директивных методов - твердый и однозначный запрет участия в таких группах: ребенок должен понять, что это недопустимо, это родительский запрет.

Существует административная и уголовная ответственность,

если в действиях Вашего ребёнка увидят:

• нарушение законодательства о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях;
• злоупотребление свободой массовой информации;
• пропаганду и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики;
• организацию деятельности общественного или религиозного объединения, в отношении которого принято решение о приостановлении его деятельности;
• производство и распространение экстремистских материалов.

ВАЖНО: если Вы чувствуете, что не справляетесь с ситуацией, между вами и ребенком нет доверительных отношений, а между тем перечисленные выше тревожные сигналы присутствуют в поведении подростка, необходимо обратиться к психологу. Не бойтесь обращаться к специалистам!

БЕРЕГИТЕ  СВОИХ  ДЕТЕЙ!

Действия сотрудников при вооруженном нападении (вооруженный стрелок в здании (территории))

Необходимо:

• при нахождении вне здания объекта немедленно уйти в сторону от опасности, уводя за собой людей, покинуть территорию объекта,
• при нахождении в здании объекта переместиться в ближайшее помещение, уводя за собой людей, обеспечить блокирование входов всеми доступными средствами, в том числе мебелью;

- обеспечить размещение людей  дальше от входов, ближе к капитальным стенам, ниже уровня оконных проемов, под прикрытием мебели;

- принять меры к переводу всех имеющихся в помещении средств связи и иных приборов (приспособлений), в том числе предназначенных для обеспечения учебного процесса в беззвучный режим либо их отключению;

• обеспечить информирование оперативных служб и руководителя о ситуации и своем месте нахождения любым доступным способом (при возможности);

- ожидать прибытия оперативных служб, разблокировать входы и покидать помещения только по команде руководства либо оперативных служб.

Запрещается:

- допускать действия, которые могут спровоцировать панику;

- громкие разговоры (звуки) в помещении;

- общение людей по любым средствам связи.

При проведении операции по пресечению вооруженного нападения:

- лечь на пол лицом вниз, голову закрыть руками и не двигаться;

- по возможности держаться подальше от проемов дверей и окон;

- при ранении постараться не двигаться с целью уменьшения потери крови;

- не бежать навстречу сотрудникам, проводящим операцию по пресечению вооруженного нападения, или от них, так как они могут посчитать бегущих за
преступников.

Что такое деструктивные молодёжные группировки

и ответственность за участие в их деятельности.

            Молодёжные течения деструктивного характера – это неформальные группы, которые призывают подростков к противоправным действиям и пропагандируют девиантное поведение.

Одним из способов привлечения молодёжи в деструктивные субкультуры является Интернет пространство. В нём много разных закрытых групп, в которые и заманивают подростков при помощи запретного контента (аудио и видео материалов). В сети множество агрессивных компьютерных игр, которые прививают неустойчивой психике ребёнка интерес к насилию.

Для того, чтобы обезопасить своего ребёнка от нежелательной информации в сети, не нужно прибегать к кардинальным мерам. Необходимо научить ребёнка различать деструктивные группировки от конструктивных (например, при помощи просмотра фильмов, беседы, чтения подходящей литературы), развивать навык принимать самостоятельно решения, нести ответственность за свою жизнь, научить говорить «Нет».

Для того, чтобы все усилия не прошли даром, важно разговаривать с подростком, интересоваться его жизнью, его интересами и переживаниями. Важно стать для ребёнка тем человеком, к которому он придёт в первую очередь за советом и поделится своими мыслями и переживаниями.

Деструктивные сообщества могут:

1. Нанести непоправимый вред психическому и физическому здоровью ребенка. Могут быть опасны для жизни ребенка.

2. Сформировать нетрадиционные духовно-нравственные ценности, опасные взгляды и убеждения, основанные на насилии и мизантропии.

3. Заставить ребенка причинить вред себе или окружающим.

Деструктивные группы в соцсетях: что нужно знать о них родителям

Социальные сети — это возможности для общения, но есть те, кто использует их во зло. Ограничьте детей от чрезмерного нахождения в виртуальном мире, ведь вокруг столько интересного!

В настоящее время в социальных сетях действует большое количество опасных для психологического и физического здоровья групп, в которых подростки играют в своеобразную игру, итогом которой является подготовленный суицид.

В игре каждый ребёнок должен выполнить ряд заданий, которые позволяют перейти на следующий уровень, последнее задание - самоубийство. В группе риска - дети в возрасте от 10 до 18 лет.

Зачем вовлекают подростков в деструктивные течения?

• сбор «послушной» аудитории;
• «перепрошивка» - обесценивание традиционных ценностей (вовлечение в экстремистские организации – для пополнения своих рядов, в религиозные деструктивные группы – для вовлечения новых адептов, в «группы смерти» и т.п.);
• «накрутка» создание ощущения неблагополучия и опасности в объективной реальности, приучение к идее насилия (агрессии);
• вербовка внушаемых и ориентированных на деструктив молодых людей для дальнейшего вывода их деструктивной активности в объективную реальность;
• дестабилизация социальной и политической жизни общества (государства).

Причины, побуждающие подростка войти в игру:

1. Любопытство.

2. Высокая экспрессивность и эмоциональность, наличие депрессивных мыслей.

3. Одиночество. Мысли: «Я никому не нужен», «я так больше не могу».

4. Страдания о неразделённой любви.

5. Некритичное отношение к смерти.

6. Вера в свою уникальность и миф о другой жизни.

7. Поиск риска и жажда адреналина.

8. Потребность принадлежать к определённой группе.

9. Подражание суициденту сверстнику.

10. Девиантное поведение, склонность к суицидальным поступкам, ауто-агрессия.

Вас должно насторожить:

• появление порезов и шрамов на теле ребенка;
• нарушение сна, нарушение аппетита;
• желание подростка дарить и раздавать свои вещи, в том числе и те, что особенно памятны для него;
• чрезмерная послушность и отрешённость;
• поведение ребенка, похожее на поведение перед отъездом (например, он наводит порядок в комнате, спешит закончить какие-то дела, встретиться с родственниками, которых давно не видел, раздать долги);
• рисунки странного характера (перевернутые кресты, сатанинские звезды, масонские знаки, бабочки, единороги, киты);
• закрывание лица руками либо одеждой на фотографиях, демонстрирование указательного пальца на таких снимках, загруженных в социальных сетях, символизируют суицидальные мысли;
• участившиеся комментарии о смерти - как устные, так и к фотографиям в социальных сетях;
• постоянная вовлеченность в виртуальный мир, увлеченная переписка в сети (часто с малознакомыми людьми);
• необычный сленг в переписке, которым ребенок раньше не пользовался;
• закрытие доступа к устройствам, установка дополнительных паролей на домашнем компьютере, использование браузеров, предоставляющих возможность анонимного просмотра страниц;
• появление идеи установить в спальне зеркало напротив кровати;
• увлеченность мистическими фильмами и сценами жестокости и насилия.

Как уберечь ребенка от деструктивных групп:

1. Разговаривайте с ребенком. Объясните, что такое - «хорошо», а что такое «плохо». Когда с детства у ребёнка есть чётко сложившееся мнение об этих понятиях, то его не заинтересуют призывы к насилию или суицидальному поведению.

2. Учите ребенка мыслить критически. Подросток должен уметь самостоятельно фильтровать поступающую ему информацию, уметь анализировать её, сопоставлять с другой информацией, составлять собственное мнение.

3. Следите за изменениями в поведении ребенка. Обратите внимание на то, сколько времени ребёнок проводит в сети, сколько спит, когда ест, что и как говорит.

Что нужно делать родителям?

1. Максимально восполните недостаток любви и внимания к ребёнку.

2. Создайте здоровую среду общения. Чаще обедайте вместе. В семьях, где принято вместе принимать пищу, дети реже чувствуют себя одинокими и, следовательно, реже задумываются о самоубийстве. Для подростка важно быть частью чего-то целого, так пусть этим целым будет для него семья.

3. Попробуйте вывести ребенка на разговор, но ни в коем случае нельзя шпионить, дабы не потерять его доверие. Важно показать ему, какие механизмы действуют в этих группах, какие приемы используются, чтобы сделать присутствие в подобных группах сначала привлекательным для ребенка, а затем создать зависимость от этого, страх быть исключенным. Важно раскрыть манипулятивность и ложность таких взаимоотношений.

4. Всегда поддерживайте разговор с ребенком, о чем бы он ни был. Искренне интересуйтесь его жизнью.

5. Придумайте ребенку занятие. Пусть у него будет больше увлечений, тогда вряд ли его затянет виртуальная реальность.

6. Допустимо и осторожное использование директивных методов - твердый и однозначный запрет участия в таких группах: ребенок должен понять, что это недопустимо, это родительский запрет.

Существует административная и уголовная ответственность,

если в действиях Вашего ребёнка увидят:

• нарушение законодательства о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях;
• злоупотребление свободой массовой информации;
• пропаганду и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики;
• организацию деятельности общественного или религиозного объединения, в отношении которого принято решение о приостановлении его деятельности;
• производство и распространение экстремистских материалов.

ВАЖНО: если Вы чувствуете, что не справляетесь с ситуацией, между вами и ребенком нет доверительных отношений, а между тем перечисленные выше тревожные сигналы присутствуют в поведении подростка, необходимо обратиться к психологу. Не бойтесь обращаться к специалистам!

БЕРЕГИТЕ  СВОИХ  ДЕТЕЙ!

Бывают случая когда мы принимаем решение пойти на массовое гуляние или перед праздничным днем сходить с ребенком в магазин или на рынок и вместе с ним выбрать подарок. Но как же сделать, чтобы праздник не омрачился поисками друг друга в толпе народа, переживаниями родителей и наказанием ребенка? Для этого необходимо подготовиться к нестандартной ситуации, ее нужно предвидеть.

Собираетесь ли вы на праздник или просто отпускаете своего ребенка гулять, пришейте к его одежде метки, выполненные на хлопчатобумажной однотонной ткани печатной машинкой или вышитые ниткой с именем, фамилией, телефоном для связи и медикаментозными противопоказаниями.

Собираясь в места большого скопления народа, оденьте ребенка в яркую одежду, которую вам будет легче всего заметить. Выходя в места массового скопления народа, не забудьте взять с собой фотографии ребенка, наиболее полно отражающие его внешность.

Входя на площадь, рынок или в магазин, покажите ребенку, где вы с ним встретитесь, если потеряете друг друга. Не назначайте встречу у фонарных столбов или под часами, их может оказаться несколько. Помните, что не только вы держите ребенка за руку, но и он держит вас. Не разрешайте ребенку держать вас за полу, рукав или ручку сумки, ему так легче всего потерять вас. Подходя к прилавку или пробираясь к нужному для вас месту, старайтесь держать ребенка впереди себя.

Вы потеряли ребенка: оглянитесь по сторонам, громко окликните его по имени и фамилии, и если вы его не заметили, продвигайтесь к месту встречи, попутно показывая фотографии ребенка окружающим вас людям. Ребенок не должен реагировать ни на какие предложения пойти поискать родителей, он может попросить незнакомых, пристойного вида людей проводить его к месту встречи с родителями. Он также должен в любой ситуации не принимать от незнакомых людей угощения и игрушки.

Если вы заметили ребенка, не зовите его, постарайтесь не терять его из виду и начните продвигаться к нему. После того как вы нашли друг друга, не обрушивайтесь на ребенка, ругая его за неправильное поведение, лучше разберите с ним ошибки, которые были допущены. Проанализируйте, правильно или нет было выбрано место для встречи, и почему ребенок сразу не смог его найти.

Ваш ребенок должен помнить, что его безопасность прежде всего зависит от него самого, как он ответит незнакомцу на его заманчивое предложение или как он поступит в той или иной ситуации, когда от правильного ответа или решения зависит его жизнь. А научить его эта наша с вами задача.

Дополнительные рекомендации для родителей.

Создайте собственный информационный банк данных на своего ребенка. Случаи похищений детей далеко не редкость в наше время, да и ребенок может попросту заблудиться. Поэтому почаще фотографируйте своих детей особенно крупным планом и во весь рост. При возможности, постарайтесь заснять его на видеокассету, поскольку для розыска могут пригодиться любые характеристики (речевые, двигательные и пр.). Криминалисты рекомендуют также иметь дома т.н. "спасательную детскую банку" (стерильную посуду с законсервированным лоскутом старой детской рубашки - для консервации запаха, пряди детских волос в бумажном конверте и даже отпечатки пальцев). В трагических случаях подобная информация может оказать существенную помощь розыскным службам.

Не выпускайте детей на улице с дорогими вещами и ценностями (кассетные плейеры, золотые украшения, броская и дорогая одежда могут оказаться чересчур притягательным объектом криминального посягательства).

Распространенная в некоторых школьных учреждениях и дворовых компаниях "трясучка" (требование под угрозой насилия карманных денег старшими подростками у малолеток, младших школьников) на языке уголовного права называется вымогательством. Именно безнаказанность таких правонарушителей впоследствии приводит к достаточно печальным результатам. Поэтому, если вы обнаружили, что ваш ребенок боится выходить из дома или пропускает занятия в школе, постарайтесь в доверительной беседе выяснить у него, не связано ли такое поведение с угрозами в его адрес. Объясните ему, что негативных последствий можно избежать, если не держать тайн от родителей. При этом о каждом случае вымогательства обязательно сообщите милиции.

Научите детей правильно запирать дверь квартиры снаружи и изнутри, а также научите его правильно носить ключи и карманные деньги. Внушите им, что никто и никогда не может прийти в дом от вашего имени с просьбой приютить на ночлег, отдать какую-то вещь или сумку и пр. Ребенок никогда не должен открывать дверь незнакомым лицам.

В нашей системе воспитания доминирует положение о том, что взрослый всегда прав. Поэтому дабы уберечь ребенка от столкновения с маньяками, насильниками и прочими правонарушителями обучите детей:

- общение с незнакомыми людьми ограничить только дружескими приветствиями. На все предложения незнакомых отвечать: "Нет!" - и немедленно уходить от них;

- не поддаваться на уговоры незнакомцев, даже если они знают или зовут ребенка по имени. Отнюдь не всех старших надо слушаться. Только родители, родственники или близкие друзья семьи имеют право на послушание. Если ребенок увидел преследующего его незнакомца, то при отсутствии близких, пусть, не стесняясь, подходит к прохожим, внушающим доверие, и просит защиты и помощи. Научить его этому - ваша задача;

- ни в коем случае и никуда не ходить с незнакомыми, будь это "взрослые" дяди или дворовая компания;

- не входить с незнакомым человеком в лифт;

- не садиться в машину к незнакомым лицам;

- никогда не принимать подарки от незнакомцев без разрешения родителей.

Вообще, в английских и американских школах подобные ситуации проигрываются педагогами и детьми. В результате дети в состоянии безопасно уйти от контакта с незнакомцем. Учитывая, что курс валеологии в начальных школах у нас читается без должных пособий и методически слабо обеспечен, проиграйте эти ситуации с детьми дома сами.

Так, английские специалисты предлагают родителям игры-загадки с набором очков и формами поощрения детей, если они правильно решат поставленные задачи. Например, что ты сделаешь, если на улице незнакомый человек предложит, что покажет красивого щенка, кошечку? Что ты сделаешь, если незнакомец предложит тебе покататься в красивой машине? Что ты сделаешь, если кто-то предложит тебе пойти на работу к маме вместе с ним, а мама тебе об этом ничего не говорила и не звонила? Что ты сделаешь, если кто-то назовет тебя по имени на улице и скажет, что папа попал в аварию и вам вместе надо поехать к нему? Думается, что проведение такой игры и в наших семьях может сыграть положительную роль:

- не играть на улице с наступлением темноты и не гулять далеко от дома;

- избегать безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов;

- не отправляться одному в дальние поездки;

- что бы ни случилось, сразу же рассказать обо всем родителям или взрослым, которым доверяет ребенок.

Обучая ребенка правилам безопасного поведения, ни в коем случае не пытайтесь его запугать. Этим вы не только не научите ребенка правильно вести себя в критической ситуации, но наоборот можете способствовать негативному развитию конфликта. Ведь неточные фразы, пугающие ребенка, не научат его правильному поведению в случае возможной опасности. Да и чрезмерное запугивание ребенка контактами с правонарушителями может угнетающе воздействовать на его психику и негативно сказаться на его будущем развитии. В силу этого ваша задача - научить ребенка быть осторожным, но отнюдь не превратить его в паникера и труса. При общении с детьми специалисты рекомендуют:

Что не надо говорить...

Вместо этого скажите...

1. Не разговаривай с незнакомыми людьми.

2. Кругом полно психов.

3. Тебя могут украсть.

4. Детям гулять в парках очень опасно.

5. В наши дни никому нельзя доверять.

1. С незнакомыми людьми надо вести себя следующим образом...

2. Большинство людей заслуживают доверия, но...

3. С тобой ничего не случится, если...

4. Если кто-нибудь подойдет к тебе...

5. Ты можешь обратиться за помощью...

Обязательно проинструктируйте учителей начальных классов и воспитателей детских дошкольных учреждений, чтобы они не отпускали ребенка домой с малознакомыми людьми без вашей письменной просьбы.

Научите своих детей защищаться. Ради личной безопасности ребенок может нарушать все правила и запреты. Ни в коем случае он не должен задумываться о последствиях применения приемов самообороны. Объясните, что если ребенок нанесет нападающему телесные повреждения, его только похвалят за это. Укажите ребенку наиболее уязвимые точки (пах, гортань, глазные яблоки), доступные для парализации преступных намерений злоумышленника и по возможности обучите его правильному нанесению ударов в такие точки. Объясните также, куда ребенку надо бежать в случае опасности, к кому и как обращаться за помощью.

Безопасное поведение в местах массового скопления людей

Опасность толпы заключается в её спонтанности и силе воздействия на каждого человека в отдельности. Чтобы вернуться с очередного мероприятия без ушибов или переломов, необходимо знать и соблюдать следующие правила:

• Избегайте больших скоплений людей.
• Не присоединяйтесь к толпе, как бы ни хотелось посмотреть на происходящие события.
• Если оказались в толпе, позвольте ей нести Вас, но попытайтесь выбраться из неё.
• Глубоко вдохните и разведите согнутые в локтях руки чуть в стороны, чтобы грудная клетка не была сдавлена.
• Стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками.
• Любыми способами старайтесь удержаться на ногах.
• Не держите руки в карманах.
• Двигаясь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки.
• Если давка приняла угрожающий характер, немедленно, не раздумывая, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа.
• Если что-то уронили, ни в коем случае не наклоняйтесь, чтобы поднять.
• Если Вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. При этом не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают). Старайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. Обретя опору, «выныривайте», резко оттолкнувшись от земли ногами.
• Если встать не удается, свернитесь клубком, защитите голову предплечьями, а ладонями прикройте затылок.
• Попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (проходы между секторами на стадионе, стеклянные двери и перегородки в концертных залах и т.п.), обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним.
• Легче всего укрыться от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода.
• При возникновении паники старайтесь сохранить спокойствие и способность трезво оценивать ситуацию.
• Во время массовых беспорядков постарайтесь не попасть в толпу, как участников, так и зрителей. Вы можете попасть под действия бойцов спецподразделений. 

Если вы пошли с ребенком на массовое гуляние, на стадион, на рынок и в прочие места, где обычно происходит большое скопление людей, то обезопасить вашего ребенка помогут такие правила:

• пришейте к одежде ребенка метки, выполненные на хлопчатобумажной однотонной ткани  маркером или вышейте нитками имя, фамилию, телефон для связи;
• собираясь в места большого скопления людей оденьте ребенка в яркую одежду, которую вам будет легче всего заметить, а так же имейте с собой фотографии ребенка, наиболее полно отражающие внешность;
• помните, что не только вы держите ребенка за руку, но и он  держит вас. Не разрешайте держать вас за рукав, ручку сумки. Так легче потеряться;
• пробираясь к нужному для вас месту, старайтесь держать ребенка впереди себя;
• если потерявшись вы все таки заметили ребенка, не зовите его, постарайтесь не терять его из виду и начните продвигаться к нему;
• после того, как вы нашли друг друга, не ругайте ребенка за неправильное поведение, лучше разберите ошибки, которые были допущены